شبکه اجتماعی دانش آموزی شاد راه اندازی شد
تاریخ انتشار: ۲۶ فروردین ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۵۹۵۴۴۸
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان ازقم، شیخ الاسلام مدیرکل آموزش و پرورش استان قم در برنامه گفتگوی خبری سیمای مرکز قم گفت: این سامانه از سه روز قبل راه اندازی شده و در مرحله اول ویژه دانش آموزان مقطع ابتدایی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم افزود: هم اکنون بیش از ۹۰ درصد مدیران و معلمان به این پیام رسان ویژه آموزش و پرورش متصل شده اند تا دانش آموزان مقطع ابتدایی بتوانند آموزشهای تحصیلی خود را به صورت مجازی و از این طریق دریافت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
شیخ الاسلام تصریح کرد: برای برخی خانوادههای محروم که نمیتوانند این امکان را برای دانش آموز خود فراهم کنند جزوات تحصیلی فراهم و به برخی تحویل هم شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: برای روستاها و مناطق محروم نیز تمهیداتی در نظر گرفته شده است تا راهبران آموزشی با رعایت موازین بهداشتی در صورت ضرورت حتی به در منازل دانش آموزان مقطع ابتدایی بروند و آموزشهای لازم را ارائه کنند.
شیخ الاسلام از در نظر گرفتن تمهیدات ویژه در سامانه شاد برای دانش آموزان استثنائی هم سخن گفت:وی به طراحی ۲ طرح برای اتمام سال تحصیلی جاری هم اشاره کردو گفت: در طرح اول چنانچه مدارس بازگشایی شوند یک ماه به سال تحصیلی اضافه میشود و تا پایان تیر ادامه خواهد یافت که البته بسیار بعید به نظر میرسد.
مدیرکل آموزش و پرورش طرح دوم را مورد توجه قرار داد و گفت: در این طرح پیش بینی شده است که سال تحصیلی در موعد مقرر به اتمام برسد، اما از ۱۵ شهریور تا ۱۵ مهر مرور دروس سال تحصیلی جاری برای دانش آموزان صورت گیرد.
شیخ الاسلام تصریح کرد: چنانچه این اتفاق بیفتد و خانوادهها فرزندان خود را به مدرسه نفرستند جایگاه آموزش و پرورش از نظر اعتماد عمومی زیرسوال خواهد رفت.
شیخ الاسلام در خصوص امتحانات دانش آموزان هم گفت: پیشنهاد داده ایم امتحانات پایه هفتم تا یازدهم حتی الامکان به صورت مجازی برگزار شود و امتحانات نهایی پایه دوازدهم نیز با افزایش چشمگیر حوزههای امتحانی به صورت حضوری و با رعایت فاصله گذاری اجتماعی انجام شود.
او افزود: برای امتحانات نهایی پایه دوازده و کنکور سراسری هم پیشنهاد شده است فصول آخر کتب درسی که تدریس نشده است از سوالات امتحانی حذف شود.
احمدوند رییس اداره فناوری اطلاعات آموزش و پرورش قم هم که میهمان تلفنی این برنامه بود گفت: سامانه شاد قابلیت نصب روی موبایل، تبلت و رایانههای شخصی را دارد و دانش آموزان میتوانند با وارد کردن مشخصات شناسنامهای خود از آن استفاده کنند.
او افزود:البته این امکان نیز فراهم شده که معلمین و مدیران هم بتوانند دانش آموزان را به این شبکه متصل کنند، او همچنین از واگذاری اینترنت رایگان به مدارس روستایی برای برخورداری از این شبکه خبر داد.
رییس اداره فناوری اطلاعات آموزش و پرورش قم نشانی این سامانه را http://shaddl.medu.ir اعلام کرد و گفت: برای طرح هرگونه پرسشی در این خصوص اولیا و دانش آموزان میتوانند از طریق تلفن ۰۲۱۴۳۰۸۱ استفاده کنند ضمن آنکه کارشناسان مناطق و نواحی آموزش و پرورش قم هم پاسخگوی سوالات خواهند بود.
انتهای پیام/ح
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش وپرورش قم شبکه اجتماعی شاد آموزش مجازی مدیرکل آموزش و پرورش دانش آموزان شیخ الاسلام سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۵۹۵۴۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب ۳۰ هزار دانشجومعلم در سال ۱۴۰۳
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران گفت: سال گذشته با تخصیص ۷۲ هزار نیروی انسانی و در سال جاری با تخصیص ۱۰۵ هزار نیرو به آموزش و پرورش ؛ جذب ۱۹ هزار مربی پرورشی، تربیت بدنی و مشاور داشتیم تا هر مدرسه یک مشاور و مربی داشته باشد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، زهرا مظفر در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری و استانی خراسان رضوی در مشهد با بیان اینکه معلمی شغل انبیا است، اظهارداشت: در واقع معلمان همان پیامبران معاصرند و مانند آنان که حامل پیام حق الهی به آدمیان بودند، معلمان نیز هدف مشابه و مقدسی را دنبال میکنند و با هدایت دانشآموزان و آموزش علم و معرفت به آنان، مسیرهای خطیری چون خودشناسی و خداشناسی را آموزش میدهند.
وی ادامه داد: کار و نقش معلمی در جامعه تراز اول است و معلم با آموختن به یک انسان کلید بهرهبرداری از گنجینه تمام نشدنی را به او میدهد و معلمان همان راهنمای عملی زندگی دانشآموزان هستند؛ بنابراین معلم با طراحی فرآیند یاددهی و یادگیری فعال به دنبال این است که فرآیند یادگیری در آموزش مؤثر باشد، چنانچه رهبر معظم انقلاب فرمودند؛ معلم شاگردانش را به مثابه فرزند خود تلقی کند و هر آرزویی برای آینده فرزندش دارد، در دانشآموزان خود متبلور سازد.
مظفر با بیان این مطلب که زندگی بخشیدن به فرد وجامعه ،تعلیم وتربیت است گفت: معلم باید طوری طبیب و طاهر باشد که شاگردانش بتوانند به قیام و قعود او اقتدا کنند. وجود او سراسر نور باشد و این طیب و طاهر بودن معلم تعلیم را به تربیت برمیگرداند، لذا معلمان باید در سطح خود امام شوند، چرا که در منطق اسلام، تعلیم و تربیت به معنای زندگی بخشیدن به فرد و جامعه است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران خاطر نشان کرد: رسالت معلمان، تربیت نسل دارای هویت اسلامی ایرانی، مقاوم، آگاه برای تحقق تمدن نوین اسلامی است لذا یک معلم باید دارای ویژگیهای خاصی باشد.
وی تاکیدکرد: مهمترین شرط یک معلم خوب، داشتن سعه صدر است که با استقامت و سختکوشی استعدادهای دانشآموزان را شکوفا کند. یک معلم خوب باید مؤمن، باتقوا، با احساس، متخصص، متعهد و دارای وجدان اخلاقی باشد، چراکه معلمی با این ویژگیها میتواند یک نسل را در برابر سعادت قرار دهد و همان ایمان است که یک معلم را به پیامبری میرساند و عملش تنها برای رضا و خشنودی خداست بنابراین آنچه خود معلم است از آنچه درس میدهد، مهمتر است.
مظفر افزود: دشمنان با تمام توان به دنبال ایجاد یأس و ناامیدی در میان جامعه بهویژه نسل جوان و نوجوان هستند؛ از مسئولیتهای خطیر ما جامعه فرهنگیان این است که واقعیت را بهخوبی تبیین کنیم. جهاد تبیین به منزله جهاد در راه خداست، چرا که گاهی جهاد معلمان حضور در سنگرهای دفاع مقدس و حفظ خاک و اسلام در برابر دشمنان بوده است و اکنون جهاد تبیین برای حفظ آرمانها و ارزشهای مقدس نظام جمهوری اسلامی است که به برکت خون صدها هزار شهید به دست آمده است.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور شاهد و ایثارگران با اشاره به جذب بیش از 30 هزار دانشجو معلم تصریح کرد: فرآیند جذب معلم از طریق دانشگاه فرهنگیان نیز یکی دیگر از اتفاقات مهم است؛ وظیفه ما معلمان در جهاد فرهنگی این است که به بیان دستاوردهای جوانان نخبه کشور بپردازیم، چنانکه در این دولت احیای باشگاه دانشپژوهان جوان و حمایت از دانشآموزان نخبه اتفاق افتاده است.
وی بیان کرد: برای اولین بار توسعه و تقویت چندبرابری بودجه در امر مدرسهسازی و تقویت مدارس دولتی براساس نقشه راه سند تحول بنیادین اتفاق افتاده است. توجه به فعالیتهای پرورشی و فرهنگی، اوقات فراغت، اردوی راهیان نور و اردوی راهیان پیشرفت و فعالیتهای قرآنی که بیش از 10 میلیون دانشآموز در آن فعالیت داشتند، از اقدامات مهم دیگر است؛ در واقع اجرای سند تحول بنیادین و تدوین و تصویب الگوی مدرسهای آن در حال اجراست.
مظفر خاطرنشان کرد: باتوجه به اینکه اقدامات بسیار مهمی در دولت سیزدهم انجام شده، مانند اجرای رتبهبندی پس از سه دهه و رفع مشکلات کسری بودجه آن؛ سران سه قوا کنار هم آمدند تا بودجه کافی به این امر تخصیص یابد و این درحالی است که سال گذشته با تخصیص بیش از 72 هزار نیروی انسانی به آموزش و پرورش و در سال جاری با تخصیص 105 هزار نیرو به آموزش و پرورش و برای اولین بار جذب 19 هزار مربی پرورشی، تربیت بدنی و مشاور به طوری هر مدرسه یک مشاور و مربی داشته باشد.
انتهای پیام/282/.